【６月クラスだより】現役保育士が考案！使える書き出し文例12個

こんにちは！現役保育士はなえみです（転職でホワイト園に巡り会えました！→ プロフィールはこちら)。

クラスだよりの書き出し文に悩む保育士の方は多いです。

この記事では、

「６月のクラスだよりの書き出し文、どうしよう？」

と悩んでいる保育士の方に向けて、６月のクラスだよりの書き出し文のコツや0~5歳児別で具体的な例文をお伝えします。

私の勤めていた園では月初めにクラスだよりを出していたので、６月のクラスだよりには５月の子どもたちの様子を載せていました。

この記事でも、そのパターンで文章を考えました。

実際に私は、13年間保育園で勤務し、0歳児～5歳児までのすべての年齢の担任もしてきたので、かなりの数のクラスだよりを書いてきました。

そのおかげで、ある程度クラスだよりの書き方がわかってきたので、そのノウハウをもとに誰にでも使いやすい書き出し文例を作ってみました。

ぜひ参考にしてみてくださいね。

もし、あなたが６月末にクラスだよりを出すのであれば、【保育園７月のクラスだより】0~5歳児別カンタン書き出し文例の方がピッタリなので、ぜひそちらをご覧くださいね。

６月のクラスだよりの書き出し文のコツ

６月のクラスだよりの書き出し文は、梅雨の時期ならではの体調管理や衛生面への配慮について触れることがコツです。

たとえば、梅雨時には、急に季節外れの寒さが訪れる日（梅雨寒）がありますよね。

「5月にはあんなに暑い日があったのに」とびっくりしますが、慌てずに衣服の調節をして、子どもたちの体調管理に気をつけていきましょう。

また、梅雨時ならではの遊びについて触れるのもいいです。

たとえば、シャボン玉、フィンガーペインティング、小麦粉粘土、スライムなど、水やその他の素材を使って遊ぶ予定があれば伝えましょう。

あるいは、5月でやった保育、行事について振り返ってみるのもいいですね。

たとえば、子どもの日の集会での子ども同士の交流の様子、あるいは保護者から寄せられた懇談会の感想など、簡単に紹介してみてはいかがでしょうか。

６月のクラスだよりに載せること

では、６月のクラスだよりの本文記事には、どんな内容を載せるとよいのでしょうか。

園によって保育環境や保育内容、行事も違うので一概には言えませんが、よく載っている内容としては以下のようなものがあります。

5月の出来事	園内交流、園外交流、そら豆の皮むき、夏野菜の植え付けなど、クラスで取り組んだことや普段の遊びの様子を載せましょう。
保護者懇談会の感想	保護者懇談会の感想を集めいくつか載せてみると、他の保護者の気持ちがわかり、親しみがわくと思いますよ。
着替えの補充のお願い	気温が不安定な時期なので、半袖と長袖の両方の補充をお願いします。また、汚れて持ち帰った分だけ補充するように呼びかけましょう。
記名のお願い	衣替えで記名がない衣服を持ってくることも。重ねて記名をお願いしましょう。消えかかっているものはNG、誰が見てもすぐわかるようにしてもらいましょう。
歯の健康について	6月4日は虫歯の日。歯の大切さや歯磨きのコツなどを伝えましょう。
６月のめあて	6月のめあてを載せます。
６月の予定	歯科検診、耳鼻科検診、交通安全教室、身体測定、内科検診、誕生会など、クラスに関係するものを載せましょう。
誕生児紹介	6月の誕生児を紹介します。
７月の保育のために準備してほしいもの	プールで使うもの（水着、水泳帽、着替え、バスタオルなど）を具体的に知らせます。特に水着は、脱ぎ着のしやすいものをお願いしましょう。

などです。

行事予定やお願いことがある場合には、余裕を持って保護者に知らせ、準備するための時間をしっかりと取るように配慮することが大切です。

【６月のクラスだより】0～5歳児別の書き出し例文

ここからは、６月のクラスだよりの書き出し例文になります。

0歳児～5歳児までのクラスだよりについて、それぞれ2パターンずつ挙げてみました。

参考にしていただけたら幸いです。

◆0歳児

『入園から2か月がたち、すっかりと保育園の生活になじんできた○○ぐみさん。コンビカーを押して歩いたり、コンビジムの下に寝転んでおもちゃを手や足で触ったり。一人ひとりの発達によって遊び方もさまざまですが、じっくりゆったりと好きな遊びを楽しんでいますよ。梅雨の蒸し暑さで体調を崩さぬよう、一人ひとりの様子にしっかりと気を配っていきたいと思います』

『アジサイの花が段々と色づいてきて、梅雨に入るきざしを感じますね。○○ぐみさんはお散歩のバギーの中から、アジサイの花に手を伸ばしてその感触を確かめています。通りすがりのワンちゃんやご近所の方をじーっと見つめています。その真剣なまなざしが、また何とも言えずかわいいです！』

◆1歳児

『4月当初の不安そうな表情はどこへやら、笑顔で元気いっぱいに遊ぶ子どもたち。ＣＤをかけてあげると、保育士の振り付けに合わせて、体をゆすったり、手を振ってみたり、まねっこを楽しんでいます。保育士やお友だちと同じ空間で遊んでいることを感じ、意識し始めている○○ぐみさんです』

『梅雨の時期となりましたが、晴れた日にはできるだけお散歩に行って気分転換をしたいと思います。ただ、気温も湿度も段々と上がってくるこの時期は、子どもたちも思った以上に体力を使い疲れが出ると思います。衣服を調節したり水分補給をこまめにしたりなど、健康管理には十分に気をつけて、梅雨を乗り切りたいと思います』

◆2歳児

『さわやかだった5月もあっという間に終わり、いよいよ梅雨入りですね。お友だちと手をつないで公園に出かけるのが好きな○○ぐみさんにとってはちょっぴり残念な季節。そのかわりに、ホールでの運動遊びや簡単なゲーム遊びなどで、活発に体を動かして遊びたいと思います』

『6月に入ると蒸し暑い日が増えてきますが、そんな気候に注意を払いながら元気に過ごしたいと思います。○○ぐみさんでは、お互いの遊びやおもちゃがとても気になるようです。時々トラブルもありますが、それも成長の証。担任が一人ひとりの気持ちに寄り添い、仲立ちになりながら、一緒に遊ぶ楽しさを伝えていきたいと思います。』

◆3歳児

『○○ぐみがスタートして2か月。もうすっかり幼児組のお兄さん、お姉さんらしくなりました。5月中も暑い日がありましたが、汗をかきながらも滑り台を滑ったり、鬼ごっこをしたりと元気よく遊んでいた子どもたち。梅雨に入ればさらに蒸し暑くなりますが、体調管理に気をつけながら活動を楽しみたいと思います』

『先月は、幼児組になって初めての行事、「子どもの日の集会」に参加した○○ぐみさん。年長さんの作った大きなこいのぼりを見て目を輝かせていました。また、一緒にゲームを楽しんだりお給食を食べたりなど、楽しい時間を過ごしました。今月も異年齢の交流が深められる活動を取り入れていきたいと思います』

◆4歳児

『気の合うお友だちと好きな遊びを楽しんでいる様子があちこちで見られます。おままごとは女の子も男の子も一緒になって遊んでいますし、ブロックコーナーでは、「僕のはね～、○○なんだよ」「へ～、すごいね」などと会話がはずんでいます。ケンカがあったとしてもそれも大事な経験。担任が気持ちを聞きながら話し合って解決しています』

『先月の幼児3クラス合同の○○公園へのお散歩は、暑かったけれどみんな頑張って歩きました。年下のお友だちと手をつないで、お兄さんお姉さんらしくペースを合わせて歩いてくれましたよ。思いやる心が育っている姿が垣間見られ、とてもうれしくなりました』

◆5歳児

『先月、○○ぐみさんで野菜の苗を植えました。苗への水やりは○○ぐみのお当番のお仕事。「大きくなーれ、おいしくなーれ！」とみんなで協力して水をあげています。これから太陽の光を浴びてぐんぐん大きくなっていく野菜たちの様子を、みんなで楽しみに観察していきたいと思います』

『先月から、「ドロけい」にはまっている○○ぐみさん。園庭や公園に行くと、「ドロけい、やろう！」と誰からともなく声が上がり、7～8人で鬼決めが始まります。こんな集団遊びが自分たちでできる様子に、成長をしみじみ感じている担任です。梅雨に入ってしまいますが、晴れた日にはもちろんドロけいを楽しみたい○○ぐみさんです！』

まとめ

６月のクラスだよりの書き出しは、梅雨に入るにあたっての注意点を知らせたり、先月の行事などを振り返ったりするのがコツです。

特に、乳児組は体力もなく、体調を崩したり感染症にかかりやすいので、園でも気をつけながら保育していく姿勢を伝えられるとよいでしょう。

幼児組さんの場合は、クラス間の交流の様子や、クラス内の遊び、取り組みの様子などを伝えるのがおススメです。

新入児も進級児も、すっかり園になじんで遊びを満喫している様子を伝えられれば、保護者も安心できますよ。